14.04.2020 Українська мова. Читання.

Тема: Текст-опис

14 квітня

Дистанційне навчання

1.Повторення

Відгадай загадки:
1.У зеленому жакеті
Галасує в очереті.
Хоч і плавати мастак,
І не риба, і не рак.

2.Скачуть на болоті
Зелененькі лапки,
Квакає завзято
Веселенька …

Так, це жабка. Вона учора зустрілася равликові під час його цікавої подорожі.

• Запиши слово "жабка" каліграфічно у зошит
• Поділи його на склади
• Постав наголос
• Склади звукову схему слова
• На яке питання відповідає слово?
• Яка це частина мови?
• Це істота чи неістота?
• Який рід? (чол., жін., сер.)
• Підбери три прикметники до слова

Запиши:

Жабка (яка?) - ...

 

2.Вивчення нового

Порівняй два тексти:

Який із них текст-розповідь?
Які ознаки тексту-розповіді?

Який тип другого тексту?

Це  текст-опис. 

Він теж має таку саму будову, але змістом частин відрізняється від тексту-розповіді.

Ознаки тексту-опису:

• текст описує ЯКИЙ предмет, тварина, рослина, людина, природа.
• у тексті зображують загальний вигляд предмета чи істоти, або описують його частини.
• у тексті багато прикметників та порівнянь
• за описом можна намалювати портрет істоти/неістоти.

Відпочиваємо із жабенятами

Опис може бути художнім та науковим.

Завдання:

Скласти текст-опис "Жабка" за питаннями:

1. Зачин: Кого равлик побачив на листку біля берега річки.
2. Основна частина: Яка була жабка на вигляд?
3. На що схожа жабка?
4. Які у неї очі?
5. Які лапки?
6. Чи є у жабки вушка, хвостик?
7. Який у жабки рот і язик?
8. Кінцівка: Чи сподобалась жабка равликові? А, може, вони подружились?

Намалюй портрет жабки за твоїм описом.